心动不如“形”动

— 高一数学函数图像竞赛 —

为深化学生对函数知识的理解，提升数学思维能力与解题技巧，近日，焦作十二中高一年级举办了“心动不如‘形’动”数学函数图像竞赛。当函数图像在坐标纸上翩翩起舞，当数学思维在赛场激烈碰撞，一场融合知识、技能与创意的数学盛宴在校园精彩上演。

以赛促学，点燃数学热情

活动突破传统练习模式，通过分层选拔、现场竞技等环节，让抽象的数学知识在实战中焕发活力。竞赛紧扣函数图象这一核心，聚焦单调性、奇偶性等性质研究，深入探索平移、伸缩、对称等图象变换规律，结合方程、不等式等综合应用，帮助学生熟悉高频考点，米兰体育官方网站 - MILAN构建完整的知识体系。

赛程精彩，层层递进

笔试初试

各班通过周测进行首轮选拔，每位同学都全力以赴，最终每班脱颖而出的5名选手成功获得复试资格。

笔试复试

在考务办和集备教室举行的复试中，选手们经过两节自习课的激烈角逐，前十强崭露头角，滚球官网赢得现场决赛的入场券。

理性思维与实战能力的完美融合

决赛现场，同学们展现出扎实的数学功底：从基本初等函数的图像特征，到复杂变换的精准分析；从性质推理的严谨表述，到综合应用的灵活处理。每一个解题步骤都彰显着平日积累的深厚功底。

“函数图像是函数的直观语言，掌握了这种语言，就打开了理解数学世界的一扇窗。”高一数学组备课组长表示，这次竞赛真正实现了“以形助数”的教学目标。

荣誉时刻，见证成长

活动结束后，获奖学生代表兴奋地分享：“通过备战这次竞赛，我不仅理顺了函数的知识网络，更发现了数学中蕴含的逻辑之美。那些曾经抽象的图象变换，现在在脑海中变得清晰而生动。”

本次竞赛超越了传统的考试范畴，实现了知识内化、能力提升和兴趣激发的多重教育价值。在备战过程中，学生主动构建知识体系；在竞赛现场，大家展现了解题技巧与心理素质的完美结合。

函数图象如同数学的心电图，记录着每一个变量的变化轨迹，也见证着同学们从“心动”到“形动”的成长历程。竞赛虽已落幕，但探索数学的热情仍在延续。期待同学们带着这份收获，在数学的海洋中继续扬帆远航！

来源：焦作十二中